მერვე დღის რეფლექსია
02.12.2018

ოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი ავტვირთეთ ბლოგზე
ვისწავლეთ google ფორმის შექმნა;
გავეცანი აქტივობებს მოსწავლეთა დასაჯგუფებლად, პრეზენტაციის ჩეკლისტს, რაც დამეხმარება პროექტის სწორად დაგეგმვა-განხორციელებაში.

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი

მეშვიდე დღის რეფლექსია

01.12.2018

მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომისთვის მოვამზადე შეფასების რუბრიკა; კრიტერიუმები, რომლის მიხედვითაც უნდა შეფასდეს მოსწავლის ნაშრომი. 

გავეცანით გარდნერის თეორიას, რომლის მიხედვითაც ყველა ინდივიდი განსხვავებულია, თუმცა ისინი აუცილებლად უნდა ჩავრთოთ სასწავლო პროცესში. 

მეექვსე დღის რეფლექსია

25.11.2018

დავასრულე პროექტის პრეზენტაცია, გამოვაქვეყნე ბლოგზე. გავეცანი უკუკავშირის მიცემის მეთოდებს და კიდევ ერთხელ დავრწმუნდი იმაში, რომ ტექნოლოგიების გამოყენება მნიშვნელოვანია დღევანდელ სასწავლო პროცესში. 

პროექტის პრეზენტაცია

მეხუთე დღის რეფლექსია
24.11.18


ვისწავლე google drive-ში მუშაობა.
დავიწყე პრეზენტაციის აწყობა drive-ში.
საინტერესო დღე იყო!.

მეოთხე დღის რეფლექსია                                                                                             11.11.2018

     ეს მოდული დამეხმარა განმავითარებელი შეფასების ფორმების გამოყენება რამდენიმე თვალსაზრისითგანმესაზღვრა:  

• მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასება;
• თვითრეგულირებისა და თანამშრომლობის ხელშეწყობა;
• პროგრესის მონიტორინგი;
• ნასწავლის გააზრების შემოწმება და მეტაკოგნიტური აზროვნების ხელშეწყობა.